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Nos jardins en lasagnes

Alterner une couche de déchets verts, une couche de déchets bruns….. c’est ce qu’on appelle des jardins en lasagne.
Et c’est ce qu’on fait les élèves de maternelle sans avoir peur de se salir les mains !
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On termine par une bonne couche de compost, on arrose beaucoup, grâce à notre cuve de récupération d’eau de pluie, et il ne reste plus qu’à repiquer.
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Trois semaines après, ça a déjà bien poussé !
Comment seront nos citrouilles lorsque nous reviendrons en septembre ?
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Et de deux !

L’école Notre Dame a reçu pour la deuxième fois le label international d’éducation au développement durable.

Les élèves et les enseignants ont travaillé sur le thème de l’eau tout au long de l’année.

Bravo à tous pour l’investissement dans ce projet.

Label Eco-Ecole 2013cole

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Classe d’eau

les petits ont commencé leur semaine “classe d’eau”
par une “sortie au fil de l’eau”. Ils ont cherché le passage de l’eau dans la rue, et sont allés jusqu’au Gland, et au Doubs
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Ensuite, toute la semaine, ils ont fait quelques expériences en classe.
Les graines ont besoin d’eau pour germer. Elle est présente dans les plantes, le fraisier “transpire”dans son sac plastique
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l’eau s’infiltre partout, elle traverse le papier et emporte la couleur.
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Quand on souffle dans l’eau, ça fait des bulles, et avec du savon , c’est encore mieux
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Ils ont observé un poisson, et des têtards
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Il y a des objets qui flottent, et d’autres qui coulent
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Avec l’eau, on peut aussi faire de la msique !
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Et ils ont surtout bien joué avec l’eau !
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Relevés des compteurs d’eau

Fiche de relevés des compteurs d’eau faite par le groupe des éco-délégués.

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Sortie CE2/CM1

Lundi 8 avril, La classe CE2/CM1 a bravé la pluie pour une sortie sur les inondations. Nous avons pu observer certains aménagements pour protéger les habitations des inondations.

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Histoire de l’eau

Les deux classes de CM1-CM2 ont fait un travail sur l’histoire de l’eau. Après une présentation par l’enseignant, chaque élève s’est approprié une partie du contenu.

Du détournement du Nil pendant les Egyptiens, aux aqueducs des Romains en passant par la création des égouts enterrés, les élèves ont présentés au restant de la classe leurs travaux.

Nous avons eu des maquettes, des dessins, des affiches, des photographies….

Il y a eu un travail riche et varié.

Voici quelques réalisations

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Sortie des CE2/CM1 sur le site d’Allenjoie

Lundi 18 mars, sortie des CE2/CM1 sur le site d’Allenjoie pour travailler sur notre thème de l’eau:les enfants ont pu travailler sur du vocabulaire spécifique de la rivière.Ils ont pris des mesures pour calculer le débit de la rivière et ils ont pu comparer les différences entre la rivière et le canal….

Et le soleil a fait quelques apparitions !

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Eau neige et glace (2)

Eau neige et glace 2

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Eau neige et glace (1)

Eau neige et glace

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Premier atelier des éco-délégués

Nous commençons notre missions de “gardiens de l’eau” en allant relever les compteurs des trois bâtiments:
le préfabriqué des maternelles,le bâtiment des primaires ,
dans le bâtiment du secrétariat , impossible d’accéder au compteur, inondation dans le sous-sol !!!
Les chiffres relevés sont inscrits sur un tableau, et affichés.
Nous notons aussi que deux WC sont condamnés.
Ensuite nous préparons des affichettes pour mettre dans les toilettes où les chasses d’eau sont à double débit.
Il y a encore 7 toilettes avec une chasse d’eau ordinaire.
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